最北端から連絡ノート

夏休みに入り、日常なかなか取れない家族との時間を楽しんでいる。
とりわけ子ども達とのスキンシップ。
暑苦しいけど、もう数年したらできなくなるので…
顔見ては「抱っこ！」とこちらからせがみ、できるだけ手をつないで歩き、望むことはしてやろうと…
胡タに盆踊りを一緒に踊りたいとせがまれ、自分の地元でもないのに恥ずかしげもなく一番踊ってみせた。
また、ムチャな肩車や乗っかってきたりも痛いギリまでは受け入れ、もちろん爪切りやお風呂も率先して。
時間と心に余裕があれば、案外なんでも受け入れられるもんだなぁと。

学校教育も子育てという大きな括りの一部だけれど、大人側（提供する側）に余裕があれば、より良いものを創造・展開し、子ども側（享受する側）も笑顔で素直にたくさんのことを学習・吸収できるだろう。
点数学力ももちろん時に必要だが、それが最優先であるべきものではないし、余裕を持ったより良い教育をすすめれば、たかが点数学力など必要に応じて個で対応できるくらいのベースは築けるだろう。

そういう意味では、ウチのクラスを卒業していった彼らにはそんな魅力を感じている。

この夏休みであらためて、教育は時間がかかり、数値化されない成果が多く、でも愛情を絶えずかけ続けなければならない営みであると実感している。
教育者としても…
三人の親としても…

さて、今日は何をしようかな。

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